GUIA DE APRENDIZAJE 3

GUIA DE APRENDIZAJE 3


3.1 Actividades de Reflexión inicial.

-Elaborar un ejercicio en donde la comunicación asertiva y efectiva se manifieste.
En la escuela cuando hay que comenzar a adelantar trabajos siempre:
Mira a la persona que está hablando
Muestra empatía por la persona que habla.
No controles la conversación. Permite la retroalimentación y diversidad de opiniones.
Responde de manera verbal y no verbal.
Juzga sólo el contenido y no a los interlocutores.
Comunica tus emociones y opiniones

-En su relación qué clase de comunicación normalmente empleas.

La comunicación efectiva, porque con ella debemos saber cómo expresarnos y escuchar adecuadamente a los demás.

INVESTIGUE

COMUNICACIÓN ASERTIVA:Se trata de ser firmes en nuestras decisiones de tal manera que no lleguemos al punto de la pasividad (es decir, cuando permitimos que otros decidan por nosotros, o pasen por alto nuestras ideas y valores) pero tampoco en el extremo contrario de la agresividad.

COMUNICACIÓN EFECTIVA:La comunicación que a través de buenas destrezas y formas de comunicación, logra el propósito de lo que se quiere transmitir o recibir. Dentro de la comunicación efectiva el transmisor y el receptor codifican de manera exitosa el mensaje que se intercambia. O sea que ambos entienden el mensaje transmitido.

COMUNICACIÓN KINÉSICA: Expresivo, apelativo o comunicativo de los movimientos corporales y de los gestos aprendidos o someto génicos, no orales, de percepción visual, auditiva o táctil y solos o en relación con la estructura y para lingüística y con la situación comunicativa.

COMUNICACIÓN PARA- LINGÜÍSTICA: Expresivo, apelativo o comunicativo de los movimientos corporales y de los gestos aprendidos o someto génicos, no orales, de percepción visual, auditiva o táctil y solos o en relación con la estructura lingüística y para lingüística y con la situación comunicativa.

COMUNICACIÓN PROXEMICA: Es la parte de la semiotica dedicada al estudio de la organización del espacio en la comunicación lingüística  más concretamente, la proxémica estudia las relaciones de proximidad, de alejamiento. Entre las personas y los objetos durante la interacción las posturas adoptadas y la existencia o ausencia de contacto físico.

COMUNICACIÓN ALEATORIA: Se usa para expresar una aparente carencia de propósito, causa, u orden.

SER PROACTIVO:Es un concepto de psicología del trabajo y de las organizaciones definido como la actitud en la que el sujeto u organización asume el pleno control de su conducta de modo activo, lo que implica la toma de iniciativa en el desarrollo de acciones creativas y audaces para generar mejoras, haciendo prevalecer la libertad de elección sobre las circunstancias del contexto.

GLOSARIO DE TÉRMINOS

Que significa para usted las siguientes expresiones

COMUNICACIÓN NO VERBAL:Es el proceso de comunicación en el que existe un envío y recepción de mensajes sin palabras.

COMUNICACIÓN VERBAL :Es el tipo de comunicación en la que se utilizan signos en el mensaje

DISPOSICION AL CAMBIO: La capacidad de adaptación de las organizaciones a las diferentes transformaciones que sufra el medio ambiente interno o externo, mediante el aprendizaje.

HABILIDAD INVESTIGATIVA: Es el nombre dado a las acciones dominadas para la planificación, ejecución, valoración y comunicación de los resultados producto del proceso de solución de problemas científicos.
MANEJO DE GRUPOS: Es el nombre dado a las acciones dominadas para la planificación, ejecución, valoración y comunicación de los resultados producto del proceso de solución de problemas científicos.

LIDERAZGO:es toda capacidad que un individuo pueda tener para influir en un colectivo de personas, haciendo que este colectivo trabaje con entusiasmo en el logro de objetivos comunes.

COMUNICACION EFICAZ Y ASERTIVA: Respetar y expresar aquello que necesitas, sientes y piensas y obrar en consecuencia, sin pasividad o agresividad.

DOMINIO LECTO-ESPIRITUAL:Respetar y expresar aquello que necesitas, sientes y piensas y obrar en consecuencia, sin pasividad o agresividad.

DOMINIO ESCENICO:Desenvolvimiento natural y seguro del orador ante su auditorio.

DOMINIO ARGUMENTATIVO Y PROPOSITIVO: Hace referencia a los actos que un sujeto realiza con el propósito de comprender lo planteado en una situación y en un contexto específico.

TRABAJO EN EQUIPO: Hace referencia a los actos que un sujeto realiza con el propósito de comprender lo planteado en una situación y en un contexto específico.

MANEJO DE LAS TICS:Uno de los pilares básicos de la sociedad y hoy es necesario proporcionar al ciudadano una educación que tenga que cuenta esta realidad.


MIEDO ESCENICO: Las posibilidades educativas de las TIC han de ser consideradas en dos aspectos: su conocimiento y su uso.